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Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

Ciências da Educação

 

Público Alvo

 

 

Portadores de Diploma de Curso Superior Graduados das diferentes áreas do conhecimento, interessados em atuar e/ou aprimorar conhecimentos teóricos e práticos na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), como professores e pesquisadores das diversas áreas do conhecimento, como pedagogia, letras, psicologia, assistente social e áreas afins que desejem aperfeiçoamento e um diferencial competitivo que busquem mudanças na área de atuação.

 

Objetivos Gerais

 

Estudar e compreender a mediação da língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), a partir da vivência e conceituação sobre as diversas faces dos estudos já realizados sobre esta língua, buscando interação com os estudos críticos sobre a língua portuguesa e sua mediação com a cultura contemporânea, bem como, a inter-relação do conhecimento teórico e prático no uso da língua de sinais.

 

Objetivos Específicos

 

  • Abordar os conhecimentos teóricos e práticos sobre a língua de sinais, visando à melhoria da educação oferecida às pessoas com surdez;
  • Analisar a aplicabilidade nas escolas e faculdades da língua de sinais no contexto das políticas públicas do país;
  • Desenvolver competências para docência em LIBRAS;
  • Ampliar os conhecimentos relativos ao trabalho pedagógico e interativo com os (as) surdos (as);
  • Possibilitar reciclagem e atualização, garantindo um aprofundamento de estudos para um melhor desempenho na atividade profissional.

 

Componentes Curriculares/Carga Horária

 

Componentes Curriculares

Carga Horária

1. Fundamentos Teórico-Metodológicos do Ensino da Língua Portuguesa para Surdos

30 h/a

2. Sistema de Escrita de Sinais: aspectos históricos, sociais e culturais

30 h/a

3. Linguística e Letramento da Pessoa Surda

40 h/a

4. Inclusão Social e a Legislação Brasileira para o Surdo

40 h/a

5. Morfologia da Língua Brasileira de Sinais

40 h/a

6. Semântica no Contexto da LIBRAS

40 h/a

7. Tradução e Interpretação da Língua de Sinais

40 h/a

8. Prática de Ensino na Educação da Pessoa Com Surdez

40 h/a

9. Metodologia da Pesquisa Científica

40 h/a

10. Seminários de Pesquisa

30 h/a

Total

370 h/a

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