Metodologia de Ensino da Educação Básica

 

Público Alvo

 

Portadores de Diploma de Curso Superior Graduados das diferentes áreas do conhecimento, interessados em atuar e/ou aprimorar conhecimentos teóricos e técnicos em Metodologia de Ensino em Educação Básica, como professores e pesquisadores que desejem aperfeiçoamento e um diferencial competitivo que busquem mudanças na área de atuação. 

 

Objetivos Gerais

 

Habilitar educadores para atuarem como agente do processo didático-pedagógico na sala de aula e no contexto da escola, através de competências interdisciplinares que promovam a integração da escola e o meio social no qual está inserido.

 

Objetivos Específicos

 

• Compreender as funções exercidas pela escola, como recursos fundamentais para o crescimento social;
• Gerenciar o domínio de novas metodologias a partir do conhecimento pedagógico, incluindo as novas linguagens e os novos métodos de ensino, de forma a promover a efetiva aprendizagem dos alunos;
• Possibilitar o aperfeiçoamento da prática pedagógica, quer seja em sala de aula, quer seja nos cargos administrativos.

 

 Componentes Curriculares/Carga Horária

 

Componentes Curriculares	Carga Horária
1. Aspectos Históricos, Soció-Filosóficos da Educação	30 h/a
2. Teoria e Prática no Ensino em Educação Básica	40 h/a
3. Fundamentos Metodológicos da Educação Básica	40 h/a
4. Psicologia da Educação Aplicada ao Ensino Básico	40 h/a
5. Aprendizagem e Desenvolvimento da Infância e da Adolescência	30 h/a
6. Metodologia da Educação e Didática para Educação Básica	40 h/a
7. Processos de Planejamento e Avaliação Educacional	40 h/a
8. Novas Tecnologias Educacionais	30 h/a
9. Metodologia da Pesquisa Cientifica	40 h/a
10. Seminário de Pesquisa	30 h/a
Total	360 h/a