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Prática da Docência do Ensino Superior

Ciências da Educação

 

Público Alvo

 

Portadores de Diploma de Curso Superior Graduados em todas as áreas do conhecimento, interessados em atuar e/ou aprimorar conhecimentos teóricos e práticos na Prática Docente do Ensino Superior, como professores e pesquisadores que desejem aperfeiçoamento e um diferencial competitivo que busquem mudanças na área de atuação. 

 

 

Objetivos Gerais

 

Capacitar profissionais graduados das diversas áreas do conhecimento para atuação na Prática Docente do Ensino Superior por meio de vivências teóricas-práticas, buscando valorizar a promoção e produção do pensamento reflexivo, proporcionando-lhes o desenvolvimento de consciência crítica da importância da educação universitária, construindo sua prática docente em todos os seus componentes cotidianos, como planejamento, aula, avaliação e novas tecnologias, de acordo com a realidade institucional.

 

Objetivos Específicos 

 

  • Estimular a construção de identidades docentes que tenham como princípio fundamental a indissociabilidade ensino/pesquisa na perspectiva da docência do ensino superior;
  • Formar e capacitar profissionais para atuar no ensino superior reconhecendo as múltiplas dimensões do trabalho docente, a partir da análise crítica do contexto em que se realiza sua prática educativa;
  • Oferecer atualização e capacitação, através da reflexão sobre a prática docente, desenvolvendo o processo ensino–aprendizagem de forma critica e criativa adequada à realidade atual, atuando de forma competente e ética, demonstrando consciência política da importância do professor universitário no processo de transformação da sociedade;
  • Elaborar e executar projetos de pesquisa e extensão que contribuam para melhor compreensão da realidade educacional, dotando os participantes com um conjunto de habilidades e competências para ministrarem componentes curriculares diversificados, proporcionando uma sólida formação acadêmica intimamente ligada às novas exigências do mercado.

 

Componentes Curriculares/Carga Horária

 

Componentes Curriculares

Carga Horária

1. História da Educação Superior no Brasil

40 h/a

 

 

2. Docência no Ensino Superior

30 h/a

 

 

3. Políticas Educacionais e Legislação da Educação Superior

40 h/a

 

 

4. Didática do Ensino Superior

30 h/a

 

 

5. Prática Docente do Ensino Superior

30 h/a

 

 

6. Currículo e Educação Superior

30 h/a

 

 

7. Gestão da Educação Superior

30 h/a

 

 

8. Planejamento e Avaliação do Ensino Superior

40 h/a

 

 

9. Tecnologias da Informação Aplicadas a Educação Superior

30 h/a

 

 

10. Ética Educacional do Ensino Superior

30 h/a

 

 

11. Metodologia da Pesquisa Científica

40 h/a

 

 

12. Seminário de Pesquisa

30 h/a

 

 

Total

400 h/a

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