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Educação Ambiental

Ciências da Educação

 

Público Alvo

 

Portadores de Diploma de Curso Superior Graduados das diferentes áreas do conhecimento, interessados em atuar e/ou aprimorar conhecimentos teóricos e técnicos em Educação Ambiental e na sustentabilidade das relações entre o homem e o meio ambiente, como professores e pesquisadores que desejem aperfeiçoamento e um diferencial competitivo que busquem mudanças na área de atuação.

 

Objetivos Gerais

 

O objetivo geral do Curso é oferecer subsídios técnico-pedagógicos a profissionais das mais diversas áreas de conhecimento para atuar como multiplicadores ambientais em seus respectivos campos de ação, tratando temas referentes ao desenvolvimento de estudos dos problemas ambientais, provocados pelo homem, ressaltando que as práticas educativas ajudam a promover a sua sustentabilidade.

 

Objetivos Específicos 

 

 

  • Ampliar a discussão da Educação Ambiental para além dos temas fauna e flora, buscando a compreensão de que aspectos urbanos e regionais, que vão de questões demográficas até o padrão de desenvolvimento preconizado, interferem radicalmente na qualidade ambiental e se submetem ao modelo e à eficácia da educação que se pratica nos diversos ambientes societários;
  • Capacitar cientificamente profissionais para executar atividades de: Ensino, Pesquisa e Extensão na forma de trabalhos técnicos e práticos, trabalhando as questões ambientais na sua forma teórica, metodológica e aplicada;
  • Promover ações que permitam uma difusão mais freqüente e sistemática de conhecimentos e práticas que ajudem à população local a perceber os aspectos críticos em que se encontram a maioria recursos naturais e privilegiar a discussão de questões ambientais mais prementes como: energia, mudanças do clima e escassez de água, extinção da fauna e da flora e degradação dos recursos naturais.
  • Proporcionar atualização dos profissionais, buscando uma ação holística na área ambiental, para sua aplicação na educação ambiental de forma: multi, inter, e trans-disciplinar. No sentido de proporcionar a transformação da contribuição isolada de cada docente, em programas diversos, em uma atividade integrada de reflexão constante, em relação a própria cientificidade de uma dada prática de pesquisa, e em relação aos resultados das diversas ciências, sem romper com a especificidade do olhar ecológico;
  • Fornecer novas metodologias técnico-pedagógicas, para serem aplicadas no desenvolvimento local, regional e nacional, isto implica satisfazer a demanda por pesquisa na área ambiental em nossa região, oferecendo aos estudantes das mais diversas áreas das FIP e de outras universidades do Estado da Paraíba e de Estados vizinhos, uma continuidade natural em seus estudos.

 

Componentes Curriculares/Carga Horária 

 

Componentes Curriculares

Carga Horária

1. Fundamentos Teórico-Metodológicos da Educação Ambiental

30 h/a

2. Meio Ambiente, Sociedade e Desenvolvimento Sustentável

40 h/a

3. Avaliação, Estudo e Relatório de Impactos Ambientais

40 h/a

4. Epidemiologia, Saneamento e Saúde Ambiental

40 h/a

5. Direito Ambiental e Legislação Ambiental

40 h/a

6. Ética, Educação e Sustentabilidade Ambiental

30 h/a

7. Pedagogia Ecológica e Ambiental

30 h/a

8. Planejamento, Elaboração e Análise de Projetos em Educação Ambiental

40 h/a

9. Metodologia da Pesquisa Científica

40 h/a

10. Seminário de Pesquisa

30 h/a

Total

360 h/a

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