Alfabetização Pedagógica

Público Alvo

Portadores de Diploma de Curso Superior Graduados das diferentes áreas do conhecimento das licenciaturas plenas e curtas, interessados em atuar e/ou aprimorar conhecimentos teóricos e práticos com base na Alfabetização Pedagógica (como professores), que desejem aperfeiçoamento e um diferencial competitivo, buscando mudanças na área de atuação.

Objetivo Geral

Visa capacitar o professor-alfabetizador das áreas de licenciaturas plenas e curtas, para uma formação continuada que propicie a ampliação e o desenvolvimento em torno da temática alfabetização pedagógica na perspectiva do ensino-aprendizagem das Séries Iniciais.

Objetivos Específicos

Capacitar o docente das Séries Iniciais para a problemática da alfabetização na perspectiva do ensino-aprendizagem;
Refletir sobre a prática pedagógica, de forma a melhor subsidiar suas ações de alfabetização e letramento;
Envolver o professor-alfabetizador com a questão da alfabetização e conhecimento mais profundo e sistemático da educação infantil;
Apresentar uma visão interdisciplinar e multidisciplinar da problemática da educação, alfabetização e do letramento com base na LDB;
Permitir avaliar os conhecimentos diversos e os aspectos envolvidos no processo de aquisição da alfabetização e linguagem como alternativa possível para a melhoria do ensino-aprendizagem.

Componentes Curriculares/Carga Horária

Componentes Curriculares	Carga Horária
1. Fundamentos Teóricos da Alfabetização	40 h/a
2. Teorias Psicogenéticas, Fonética e Letramento da Alfabetização	40 h/a
3. Relações Interpessoais e Psicossociais Escolar	40 h/a
4. Psicomotricidade e Aprendizagem na Educação Infantil	40 h/a
5. Processo de Avaliaçãoe Alfabetização	40 h/a
6. Práticas Lúdicas no Processo de Alfabetização Escolar	40 h/a
7. Formação do Professor-Alfabetizador	40 h/a
8. Metodologia da Pesquisa Científica	40 h/a
9. Seminário de Pesquisa	40 h/a
Total	360h/a

Ciências da Educação