Público Alvo

 

 

Portadores de Diploma de Curso Superior Graduados das diferentes áreas do conhecimento, interessados em atuar e/ou aprimorar conhecimentos teóricos e práticos em Educação Infantil, como professores e pesquisadores da área da Pedagogia, Psicologia, Assistência Social, Gestores de Escolas, Creches e profissionais da área de Saúde e áreas afins, que desejem aperfeiçoamento e um diferencial competitivo que busquem mudanças na área de atuação.

 

Objetivos Gerais

 

Propiciar aos profissionais do ensino infantil oportunidades de realizar estudos diagnósticos e propor estratégias para a melhoria da Educação Infantil em seu contexto de trabalho, fornecendo informações e oportunidades de vivências sobre “o que” e “como” ensinar para crianças entre zero e dez anos, os que estão na creche até os que cursam a 4ª série (ou 5º ano) do Ensino Fundamental.

 

Objetivos Específicos

 

• Abordar os conhecimentos teóricos e práticos sobre a Educação Infantil, visando à melhoria da educação oferecida às crianças atendidas nesta fase da escolaridade;
•  Propiciar aos profissionais da Educação Infantil oportunidades de analisar e desenvolver propostas de organização do trabalho pedagógico para creches, pré-escolas até 4ª série (ou 5º ano) do Ensino Fundamental;
• Analisar a Educação Infantil no contexto das políticas públicas do Brasil;
• Desenvolver competências para docência e gestão;
• Ampliar os conhecimentos relativos ao trabalho com a Educação Infantil;
• Possibilitar reciclagem e atualização, garantindo um aprofundamento de estudos para um melhor desempenho na atividade profissional.

 

Componentes Curriculares/Carga Horária